Oláaa Galera da Excursão! Amanhã nosso dia vai ser demais!!! Tomaremos um café da manhã digno de príncipes e princesas. Depois vamos conhecer várias coisas da fazenda, almoçaremos, brincaremos um bocado e no fim da tarde faremos um super lanche.
Leve uma mochila pequena (ou a que você tiver) para guardar coisas como garrafa de água, protetor solar, blusa de frio, boné... Não leve nada além do que você precisará para não carregar peso e ficar cansado(a). Teremos várias coisas pra fazermos juntos lá!
Você deverá ir uniformizado e com um tênis confortável.
Se quiser levar uma máquina de retrato pode também, mas lembre-se que você é o (a) responsável pelos seus pertences. Eu levarei a minha e tirarei muuuuuuuuuiiitas fotos, então, você poderá se preocupar apenas em divertir e aprender.
Se quiser levar lanche para comer dentro do ônibus pode também, não se esquecendo de levar uma sacolinha para colocar as embalagens vazias. Mas não é necessário pois lá na Fazenda Zoo há muita fartura e você não sentirá fome!
Então fica assim! Vamos todos dormir cedo para acordarmos amanhã dispostos e descansados. Não se atrasem!
Vamos brincar muito, daremos muitas risadas juntos! Até Galera!
2/6/11 -Olá Queridos e Queridas! Estão curiosos para verem as fotos, não é mesmo? Postarei só um pouquinho para vocês se deliciarem. Hoje levei as fotos e vídeos para a professora Michelle e ela montará um vídeo do nosso passeio, que aliás, o melhor de todos até hoje! Ver uma onça parda almoçando um coelho bem na sua frente não é todo dia, né? Bárbaro!!! Que privilégio!
Olá Galera! Saudades de vocês! Manhã: PC Português para próxima 2ª feira: livro pág. 216 a 220 e 250 a 252. PC Matemática: livro pág.163 (leitura) a 167.
Tarde: PC Português: livro pág.250 a 252; produção de texto pág. 109 em folha separada. Decorar o versículo João 14:21. PC Matemática: livro pág. 163 (leitura) a 166.
Estudar para avaliação de português amanhã. No livro há características dos gêneros blog (pág. 48), lenda (pág. 74), poema (pág. 125) e no caderno há sobre cordel e mais coisas sobre poema. Estudamos sobre verbos na unidade 1 do livro (pág. 27 a 30), sobre verbos e pronomes na unidade 2 (pág.51 a 59), verbos na unidade 4 (pág. 102 a 106), pronomes (pág. 154 a 160); há registros no caderno também.
Manhã e Tarde: PC Português: livro pág. 134 (outras linguagens) a 138 (a produção de texto será feita na folha colorida entregue); folha xerocada para revisão; trazer amanhã material de português para revisão e deixar em casa material de história. (para amanhã, fazer somente pc folha, produção será cobrada na aula da próxima semana). PC Geografia: livro pág. 31 e 32.
Para Victor e Larissa Nepomuceno - Geografia: em sala, fizemos as páginas 26, 27 e 30 (respostas da pág. 30 no caderno, datar e anotar o versículo da semana). Amo vocês!
Manhã: PC Português: estudar para avaliação de sábado (estude as características dos gêneros textuais pelo livro); ler o texto explicativo sobre cordel e colar no caderno. PC Ciências: ver anotação no caderno. Decorar o versículo da semana (João 14:21)
Tarde: PC Português: estudar para avaliação de sábado (estude as características dos gêneros textuais pelo livro); ler o texto explicativo sobre cordel e colar no caderno. PC Ciências: ler novamente o texto informativo sobre pulgas, procurar no dicionário as palavras catapultar, alavanca e anatômicas e registrar os significados no caderno; depois formular 5 questões interessantes e respondê-las. Decorar o versículo da semana (João 14:21)
Manhã e tarde: PC Ciências: estudar para avaliação de amanhã. PC Português: colar as folhas de atividades realizadas em sala; estudar para avaliação de sábado: pronomes, verbos, gêneros textuais lenda e poema. PC Ed. Cristã: iniciar a leitura sobre Gideão.
Manhã: PC de Português: recortar e colar folha xerocada atividade feita em sala; fazer livro pág.229 a 234. PC de Matemática: livro pág. 77 a 81. PC de Educação Cristã: recortar, colar e ler folha xerocada registro Josué; lembrar do trabalho para amanhã. PC de Ciências: recortar, colar e ler folha xerocada registro vertebrados e invertebrados; estudar para avaliação de 4ª feira: seres vivos da praça, unidade 5 do livro de ciências e vertebrados e invertebrados.
Tarde: PC de Português: livro pág.229 a 234. PC de Matemática: livro pág. 80 a 83. PC de Educação Cristã: recortar, colar e ler folha xerocada registro Josué; lembrar do trabalho para amanhã. PC de Ciências: recortar, colar e ler folha xerocada registro vertebrados e invertebrados; estudar para avaliação de 4ª feira: seres vivos da praça, unidade 5 do livro de ciências e vertebrados e invertebrados.
Então, Galera... Ontem na parte da manhã e da tarde tentei conectar lá no CCBH para postar os pc's como prometido, mas por causa da tempestade de 5ª feira... já sabem né? sem conexão também! Segue abaixo então o PC de ontem...
Inventar um jogo, ou uma brincadeira, que ajude os colegas a decorarem os fatos da multiplicação e divisão; anotar no caderno de matemática as regras e o como brincar. Se você for se encontrar com algum colega de sala nesse final de semana para brincar, aproveitem para criarem juntos e testar, ok?
Ontem à noite, fui conferir o Festival Solidário do CCBH lá na Nova Canaã. Que bacana! Os alunos do Fundamental II e Médio se divertiram com as tarefas surpresa, e fizeram bonito no palco! As bandas que se apresentaram eram formadas por alunos do CCBH, quantos talentos! Glória a Deus por isso!
No camarim, lanche para os artistas preparado com carinho pela Lucienne. Hummm...!
Olá Pessoal! Na 5ª feira não foi possível postar nada, rs, ficamos sem energia elétrica por causa da tempestade! O que foi aquilo gente!? Minha mãe correu para se esconder achando que um avião estava caindo em nossa casa kkkkk!! Minha irmã pensou que era um tornado e queria pegar a máquina fotográfica para registrar mas não deu tempo e tudo ficou na escuridão, inclusive meu pão kkkkkkkk! Eu estava lanchando, tomei um sustão e fui pro chão! kkkkkkkk Chega de rimas...
Pc manhã e tarde: Geografia: recortar, colar e ler novamente a folha xerocada; procurar no dicionário as palavras solicitadas e anotar os significados no caderno; depois fazer as páginas 28 e 29 do livro. Português: fazer as páginas 114 a 119 até questão 8 do livro (leitura e interpretação dos poemas).
No caminho para casa, orando a Deus agradecendo pelas reuniões de pais hoje, fiquei pensando no quanto os alunos evoluíram na 1ª etapa. Ai comecei a pensar naqueles que mostraram melhoras nas avaliações de recuperação e fiquei incomodada com as notas de alguns alunos após os pais me mostrarem os boletins agora a tarde. Acessei as planilhas e percebi que havia algo errado.
As notas dos boletins mostram as notas antes de vocês fazerem avaliação de recuperação! Levem os boletins errados amanhã, ok? Vocês receberão os boletins com as notas corretas. A maioria recuperou!
Um abração pra todos e continuem se esforçando nos estudos. Vocês são mais que vencedores!
Tarde: Alunos em recuperação de Ciências: todos recuperaram! Alunos em recuperação de Geografia: 1 recuperou e 2 não recuperaram. Alunos em recuperação de História: todos recuperaram! Alunos em recuperação de Matemática: 4 recuperaram e 1 não. Alunos em recuperação de Português: todos recuperaram!
Manhã: P.C. de Mat.: Terminar o trabalho com os algoritmos da divisão e estudar os fatos. P.C. de Ciências: recortar, colar e ler a folha xerocada "Seres vivos da Praça"; marcar as partes mais importantes. Fazer os deveres que estão atrasados e os que ainda não foram feitos.
Tarde: P.C. de Ciências: ler novamente a folha xerocada "Seres vivos da Praça"; marcar as partes mais importantes. Estudar os fatos.
